非遺進校園是弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要形式。2023年，在三陽鎮(zhèn)黨委政府和三陽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，疊羅漢非遺進校園已開展了幾個星期，這是葉村疊羅漢傳承史上的一個重要里程碑。

　　今天是“五四青年節(jié)”，鎮(zhèn)黨委副書記宋慶帆、三陽學(xué)校黨支部書記、校長洪廣平、副校長方軍、辦公室主任潘新安、疊羅漢非遺傳承人洪灶生、疊羅漢專業(yè)指導(dǎo)老師陳紅、葉村文旅組組長洪雄等出席了疊羅漢非遺進校園座談會。

　　首先宋慶帆副書記代表三陽鎮(zhèn)黨委政府感謝三陽學(xué)校等各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對非遺進校園一直以來的支持和做出的努力，談到將非遺融入學(xué)校教育，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，增強學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感，同時可以增加葉村疊羅漢生源，實現(xiàn)非遺在青少年一代身上的繼承與發(fā)展。

　　三陽學(xué)校書記、校長洪廣平談到：非遺進校園，有助于青少年近距離接觸非遺、熟悉非遺，可以豐富學(xué)校的體育、德育、美育資源，希望學(xué)生們能夠了解葉村疊羅漢的歷史淵源、傳承脈絡(luò)，學(xué)到許多課堂以外的知識，提升學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)立德樹人，同時提高學(xué)校的軟實力，使學(xué)校在傳統(tǒng)文化教育方面邁上一個新臺階。

　　非遺進校園實屬不易，洪灶生、陳紅和洪雄追溯了葉村疊羅漢的歷史與現(xiàn)狀，講述了葉村疊羅漢的堆疊原理，并列舉葉村非遺疊羅漢在省市級等舞臺取得的成果以及今后的振興藍圖。

　　會后，大家在三陽學(xué)校觀看了葉村疊羅漢的實地教學(xué)過程。洪灶生在小學(xué)二樓教室里指導(dǎo)學(xué)生畫羅漢臉譜。

　　陳紅指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)非遺，掌握疊羅漢的要領(lǐng)和技藝精髓，提升傳承能力，瞧，他們學(xué)得多開心啊！

　　“少年強則國強”，非遺進校園“功在當(dāng)代，利在千秋”，在校園里播下非遺的種子，增強保護意識，為非遺民俗的傳承與創(chuàng)新，儲備優(yōu)秀人才，推進葉村疊羅漢進一步發(fā)揚光大，開啟新的篇章。

　　（宋慶帆，洪小塵，長三角：方順利）