近日，山西省教育廳公布了山西省職業(yè)教育品牌專業(yè)和高水平實訓基地“十四五”第一批擬支持建設項目名單，大同煤炭職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)被選為品牌專業(yè)、煤礦智能開采技術專業(yè)入選高水平實訓基地。

　　學院對接山西省轉(zhuǎn)型發(fā)展和大同市區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進學院建設一批基礎扎實、特色鮮明、引領改革的重點專業(yè)和實訓基地，逐步實現(xiàn)學院各專業(yè)（群）對重點產(chǎn)業(yè)的有效覆蓋，提升學院核心競爭力，切實提高技術技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　機電一體化技術專業(yè)是山西省骨干和央財支持的專業(yè)和教育部確定的首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。該專業(yè)教學團隊力量強大，社會聲譽高，專任教師49人，聘請104位行業(yè)、企業(yè)技術專家和學者擔任客座教授，進入技能大賽指導團隊、科研團隊，截至目前，指導學生獲獎達448項。擁有全國煤炭行業(yè)技能大師、大同市勞模創(chuàng)新工作室和晉能控股煤業(yè)集團技能大師工作室，有國家級技能大師3名，大同市職業(yè)教育專家?guī)斐蓡T5名，先后14名教師擔任了山西省職業(yè)院校技能大賽和全國煤炭行業(yè)職業(yè)院校技能大賽執(zhí)裁工作。近年來，多名該專業(yè)學生獲得全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽和全國大學生電子設計競賽國家一等獎。2020年5月4日，《人民日報》登載了110名學生事跡，專業(yè)學子萬科作為山西省唯一?？苾?yōu)秀代表名列其中。

　　作為首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，學院堅持校企一體化育人，以行業(yè)標準為依據(jù)，立足崗位需求，推行側(cè)重實踐教學的“崗位主導式”人才培養(yǎng)模式。該專業(yè)圍繞崗位核心技能，不斷加強專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，按照企業(yè)生產(chǎn)過程、工藝要求、管理規(guī)范，依托啟迪教育投資（北京）有限公司、大同啟迪未來能源科技集團、晉能控股煤業(yè)集團共建生產(chǎn)性實訓基地，主動承接企業(yè)生產(chǎn)訂單，推進企業(yè)生產(chǎn)和學生實訓有效對接，建成智能裝備制造生產(chǎn)性實訓基地。制定綜合實訓中心建設標準，引進西門子等高端智能技術，建設集教學、生產(chǎn)、培訓、鑒定和技術研發(fā)等功能的綜合實訓中心2個。

　　機電一體化技術專業(yè)緊緊圍繞山西省主導產(chǎn)業(yè)，圍繞產(chǎn)業(yè)技術革命、重大科技戰(zhàn)略問題和區(qū)域發(fā)展，為地方政府、企業(yè)、行業(yè)提供智力支持，在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、體制機制等方面承擔調(diào)研課題8項。根據(jù)企業(yè)真實生產(chǎn)任務設置技術研發(fā)項目，組織師生科研創(chuàng)新團隊根據(jù)企業(yè)真實任務需要，圍繞產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)運營難點，設立應用研究課題、技術攻關項目，為企業(yè)解決痛點問題，提升師生技術服務能力和水平。就業(yè)率達到98.23%，成為服務省內(nèi)外能源技術重要的技能人才供給基地。

　　煤礦智能開采技術專業(yè)是中央財政支持的重點專業(yè)，為復合型煤礦開采技術技能人才培養(yǎng)、具備煤礦智能化開采方向的現(xiàn)場工作的基本能力，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿?#xff0c;能夠適應現(xiàn)代煤炭企業(yè)智能化開采所需要的技能操作、運維管理、工程設計及技術開發(fā)等崗位的高層次技術技能人才。

　　學院注重高水平實訓基地建設，校內(nèi)建有教學礦井，占地10000平方米，巷道全長1500米，設有綜采工作面、綜掘工作面、普采工作面、普掘工作面打造真實工作環(huán)境，是全國煤炭行業(yè)實習實訓基地。具有智能開采工作面實訓中心、綜合智能化控制實訓中心等12個實驗實訓室，開發(fā)生產(chǎn)性實訓項目37個。中國煤炭工業(yè)協(xié)會授予教學礦井“全國煤炭教學基地”稱號。

　　教學礦井實訓基地接待校內(nèi)外實習實訓、煤礦安全培訓、煤礦特殊工種考試、技能鑒定人數(shù)6萬多人次，學院學生在全國職業(yè)院校技能大賽中屢創(chuàng)佳績。此外，該專業(yè)建有仿真教學軟件、仿真教學基地，校內(nèi)VR虛擬工廠；建設煤礦開采（改擴建）、機電一體化仿真實訓室（改擴建）、校企合作，接待學生1500人次。

　　煤礦智能開采技術專業(yè)建立了特色的大循環(huán)的實踐教學體系，結合本專業(yè)央財、省財支持的專業(yè)人才培養(yǎng)方案中實踐教學設計的基礎上，構建出一套能適應我院采煤類專業(yè)的創(chuàng)新性實踐教學體系。學院建立了校內(nèi)實訓中心的礦井生產(chǎn)系統(tǒng)模型了解采煤概況；在校內(nèi)實習工廠操作采煤設備；應用現(xiàn)代化采煤工作面虛擬仿真操作系統(tǒng)訓練采煤流程；在校外晉華宮旅游礦井參觀實習；最后，在模擬礦井中開展采煤技術技能綜合實訓，感受現(xiàn)實生產(chǎn)中的采煤環(huán)境，形成了采煤專業(yè)一套完整的實踐教學體系。